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Mostrando entradas de abril, 2026

Ver con los ojos de la inteligencia y el corazón

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Ver con los ojos de la inteligencia y el corazón Una nueva mirada educativa. Foto extraída de Pinterest. Usuario: PaloAltoCT Para esta entrada quiero sumergirme en un tema que, aunque ya resonaba en mí desde hace mucho tiempo, me ha dado que pensar últimamente: la educación inclusiva. Y no viéndola como si fuese la “moda” de ahora ni como un elemento más en la lista de cosas que cumplir, sino como un cambio más profundo en la forma de entender la escuela. Todos estos pensamientos me han ido surgiendo a partir de las charlas que han venido a darnos a clase (la de Mer y Dámaris; y la de la Fundación Amigó), que me han hecho darme cuenta de algo importante: la diversidad no es un problema que haya que solucionar simplemente dando apoyo a algunos alumnos, sino que consiste en que la escuela aprenda a poner menos obstáculos desde un principio. Además, me gustaría conectar esto con una experiencia que vivimos en la última clase de Orientación Educativa, donde la profesora Elvira puso sobre l...

ESCUCHAR DE VERDAD

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La escucha activa: una forma de estar en el mundo Foto extraída de Pinterest. Usuario: pmkn1166 En esta nueva entrada quiero detenerme en un concepto que, aunque en apariencia puede parecer algo sencillo, en realidad cambia por completo la forma de entender la educación: la escucha activa. Cuando lo mencioné en mi presentación, lo hacía casi como una intención personal, como algo que me parecía importante dentro del rol docente y, no sólo de la educación, sino de nuestra vida en general. Sin embargo, después de algunas experiencias que hemos vivido en clase, especialmente el conversatorio con la Fundación Amigó, he podido darme cuenta de que no se trata solo de escuchar a los demás o de escuchar mejor, sino de algo más profundo. El acto de escuchar puede transformar un aula, puede transformar una vida. En este momento quiero hacer un breve inciso para recordar que hay una diferencia enorme entre oír y escuchar. Oír es un acto pasivo, mientras que escuchar implica abrirse a la otra pers...