La distancia entre la LOMLOE y la realidad de los centros educativos
Foto extraída de Pinterest. Usuario: calicans En una clase de Organización, tras explicar el contenido relacionado con la LOMLOE, Sergio nos propuso una actividad que consistía en visitar nuestro antiguo colegio/ instituto y observar si existen espacios inclusivos, si se siente la influencia de la LOMLOE, etc. Además, si teníamos la posibilidad, también conversar con algún profesor, conserje, jefe de estudios...y preguntarles sobre la organización de la actividad en la escuela, sobre los cambios a partir de dicha ley, sobre los problemas o dificultades con los que se hayan encontrado, etc. En ese momento, sólo se me vino a la cabeza una cosa: era mi oportunidad para conversar con la que fue mi tutora en el colegio durante 5º y 6º (de la cual ya hablé en la entrada de mi presentación). ¿Por qué pensé en ella? Pues es sencillo, considero que hemos forjado un vínculo de confianza y naturalidad que no he tenido con ningún otro profesor y sabía que con ella iba a ser fácil y cómodo. Además...